miércoles, 2 de diciembre de 2015

Planificación: Esclavo de Adri

Promoción a la Lectura:
Es importante saber que la lectura es un elemento muy importante dentro de la vida de cualquier persona y más aún cuando son estudiantes, así que lo que vamos a intentar es fomentar dicho aspecto en los niños más pequeños para que estos vayan cogiendo el ámbito de la lectura y de dicha forma sean más cultos y les gusté no sólo leer pero también escuchar a los demás leer y poder comprender.
 
  • Conexión a la política del colegio Gimnasio del Norte:
 

Los libros son herramientas para utilizar durante el proceso de aprendizaje, ya sea para niños pequeños o adultos, y por ende estos están presentes en todos lados, desde bibliotecas hasta aulas escolares, y aunque sirven como fuentes de conocimiento, es debido recordar que los libros sirven para derrumbar paredes, ya que gracias a ellos es posible conocer el mundo de diferentes formas y perspectivas. Los libros muestran las diferencias, permitiéndonos así poder aprender a aceptar a los demás, otorgando el valor de la tolerancia y respeto por el otro.
Para lograr esto se debe obtener un ámbito de lectura, y se debe promocionar este ámbito para que no solo sea visto como un instrumento educativo, pero que sea una fuente de placer y entretenimiento, para que se vuelva algo cotidiano en el día a día.
También, se debe promocionar la lectura para que los niños le vean un significado, y que estos sean capaces de despertar la atención y mantener el interés por este ámbito sin importar qué. Aunque se debe tener en cuenta los gustos para poder hacer que los niños se sientan identificados y logren reflexionar y tener una mirada crítica sobre estos.
El Gimnasio del Norte ha abierto un amplio espacio dentro de su currículo de literatura, ya que somos conscientes de que con ésta se podrán lograr alumnos no sólo llenos de conocimientos y habilidades, sino también gente crítica y reflexiva que incluyan dentro de su vida perfiles de la comunidad IB como una mentalidad abierta, que estén dispuesto s a transformar su entorno y el de los demás, respetando tanto u perspectiva propia, como la de los demás.
 
  • Objetivo:
Inculcar el ámbito de la lectura en los niños pequeños, entre las edades de 3 y 7 años.
  • Población:
La población que trataremos en este proyecto son los niños de Preescolar del colegio Gimnasio del Norte, de 3 a 7 años de edad.
  • Fechas y Hora:
Desarrollaremos la actividad los días Viernes, durante la hora del descanso, desde las 12:20 hasta la 1:20:
Enero 29/2016
Febrero 19/2016
Marzo 25/2016
Abril 22/2016
Mayo 20/2016
  • Lecturas a realizar
Pedro es una pizza – William Steig (Norma 2000)

El pequeño rey de las flores – Kveta Pacovska (Kokinos 2009) 
Olivia – Ian Falconer (Fondo de cultura)
Amigo se escribe con H – Maria Fernanda Heredia (Norma 2003)

El ángel del abuelo – Jutta Bauer (Loguez 2002)
  • Preparación Previa:
 
 
 

 
 

¿Qué escogí y por qué?

El proyecto CAS se divide en dos: un proyecto externo y un proyecto interno, a lo largo del proceso se debe cambiar de ambos proyectos y realizer otros, pero los primeros que elegí son:

Proyecto Externo: Como proyecto externo elegí el que es dirigido por María Fernanda Peñuela, y consiste basicamente en ir a una perrera y limpiar, jugar con los perros e igualmente conseguir recurso para ayudar a los perros y a las perreras mientras que los adoptan. Y lo elegí porque me parece que la iniciativa de ayudar y recolectar recursos para animals sin hogar es algo de lo cual se puede estar orgulloso, y no solo eso pero también que mantener a un animal es muy difícil y caro, y sobre todo para una perrera que tiene que mantener muchos, entonces estoy seguro de que una ayuda, por pequeña que sea puede ayudar.
 
Proeycto Interno: Como proyecto interno escogí los Esclavos de Adri, o CAS en la materia de Español, en donde toca ayudar al departamento de Español en dos días culturales dentro del colegio conocidos como el Día del Idioma y el Día de la Poesía. También, toca hacer lectura a los niños mas pequeños entre las edades de 3 y 7 años. Y lo escogí porque me gusta mucho el idioma y se me hace una buena ayuda para la materia que veo dentro del Diploma.